Toán lớp 3 số có ba chữ số – Cách đọc, viết và so sánh số có 3 chữ số

Toán lớp 3 số có ba chữ số là việc những con được làm quen với số có 3 chữ số, biết cách đọc, viết, so sánh những số lượng với nhau .

Hôm nay vuihoc.vn sẽ giới thiệu tới con dạng toán lớp 3 số có ba chữ số để con có thể nhận biết và nắm được những kiến thức như đọc, viết và so sánh các số với nhau.

1. Giới thiệu về số có ba chữ số

1.1 Số có ba chữ số là gì ?

Ví dụ: số có 3 chữ số là: 134.

Số 134 là số có 3 chữ số. Trong đó: 1 là chữ số hàng trăm, 3 là chữ số hàng chục và 4 là chữ số hàng đơn vị

1.2 Cách đọc số có 3 chữ số

  • Khi đọc cần quan tâm cần tách những số theo hàng từ trái sang phải : trăm, chục, đơn vị chức năng để đọc

  • Chú ý một số ít từ khi đọc : “ linh, mươi, mười, năm, lăm, một, mốt, bốn, tư ” để đọc

  • Dùng từ “ linh ” để đọc khi : số chữ 0 ở vị trí hàng chục

Ví dụ: 307: Đọc là ba trăm linh bảy

  • Dùng từ “ mươi ” để đọc khi : chữ số 0 ở vị trí hàng đơn vị chức năng

Ví dụ: 230 đọc là: hai trăm ba mươi

  • Dùng từ “ mốt ” để đọc khi có chữ số 1 ở vị trí hàng đơn vị chức năng

Ví dụ: 351 đọc là ba trăm năm mươi mốt

  • Dùng từ “ tư ” để đọc khi : chữ số 4 ở vị trí hàng đơn vị chức năng

Ví dụ: 574 đọc là năm trăm bảy tư

  • Dùng từ “ lăm ” để đọc khi : chữ số 5 ở vị trí hàng đơn vị chức năng

Ví dụ: 225 đọc là hai trăm hai mươi lăm

1.3. Cách viết số có 3 chữ số

Để viết đúng số tự nhiên có ba chữ số, những con cần viết đúng theo thứ tự từ hàng trăm, hàng chục, hàng đơn vị chức năng từ trái qua phải .

1.4. Thứ tự số có 3 chữ số

Hàng trăm, hàng chục và hàng đơn vị chức năng .

Ví dụ: 315 thì 3 là chữ số hàng trăm, 1 là chữ số hàng đơn vị.

1.5. So sánh số có 3 chữ số

So sánh những hàng từ trái sang phải, số nào có giá trị ở cùng hàng lớn hơn thì lớn hơn .

Ví dụ: 231 nhỏ hơn 331. Ta so sánh chữ số 2 ở hàng trăm trong số 231 nhỏ hơn chữ số 3 ở hàng trăm trong số 331.

2. Các dạng bài tập toán lớp 3 số có ba chữ số

2.1. Dạng 1 : Đọc số

2.1.1. Phương pháp làm

Bước 1 : Phân biệt được những chữ số hàng trăm, chục, đơn vị chức năng
Bước 2 : Áp dụng quy tắc đọc từ trái qua phải, chú ý quan tâm sử dụng những từ “ linh, mươi, mười, năm, lăm, một, mốt, bốn, tư ”

2.1.2. Bài tập

Bài 1: Đọc các chữ số sau

111, 215, 305, 410, 444, 250, 326

Bài 2. Từ cách đọc cho biết chữ số đó gồm chữ số nào?

a ) Bảy trăm mười lăm
b ) Chín trăm linh ba
c ) Năm trăm sáu mươi
d ) Bốn trăm chín mươi bảy

2.1.3. Bài giải

Bài 1.

  • Số 111 được đọc là một trăm mười một .
  • Số 215 được đọc là hai trăm mười lăm .
  • Số 305 được đọc là ba trăm linh năm .
  • Số 410 được đọc là bốn trăm mười .
  • Số 444 được đọc là bốn trăm bốn mươi bốn .
  • Số 250 được đọc là hai trăm năm mươi .
  • Số 326 được đọc là ba trăm hai mươi sáu .

Bài 2.

a ) Bảy trăm mười lăm là : 715
b ) Chín trăm linh ba : 903
c ) Năm trăm sáu mươi : 560
d ) Bốn trăm chín mươi bảy : 497

2.2. Dạng 2 : Viết số

2.2.1. Phương pháp làm

Bước 1 : Đọc kĩ nhu yếu đề bài
Bước 2 : Xác định đúng đâu là hàng trăm, chục, đơn vị chức năng. Viết những số theo thứ tự từ trái qua phải

2.2.2. Bài tập

Bài 1: Dựa vào cách đọc viết cách số tự nhiên

a) Bảy trăm hai mươi chín

b ) Bốn trăm linh một
c ) Năm trăm hai mươi mốt
d ) Một trăm bốn mươi bốn

Bài 2: Chọn câu trả lời đúng: cách đọc “chín trăm tám mươi ba” được viết thành số tự nhiên là

A. 938
B. 983
C. 839
D. 893

2.2.3. Đáp án

Bài 1

a ) 729
b ) 401
c ) 521
d ) 144

Bài 2.

B

2.3. Dạng 3 : So sánh điền dấu “ > ” “ < ” “ = ”

2.3.1. Phương pháp làm

phương pháp làm dạng bài so sánh

2.3.2. Bài tập

Bài 1. Sử dụng các dấu “>”; “<”; “=” điền vào chỗ trống

a ) 342 … 253
b ) 743 … 746
c ) 579 … 579
d ) 193 … 281

2.3.3. Đáp án

Bài 1

a ) So sánh số thuộc hàng trăm của hai số ta có 3 > 2 nên 342 > 253
b ) So sánh số thuộc hàng trăm và chục của hai số ta thấy 74 = 74 nên ta xét đến hàng đơn vị chức năng do 3 < 6. Vậy 743 < 746 c ) So sánh ta thấy 579 = 579 d ) vì 1 < 2 nên 193 < 281

2.4. Dạng 4 : Sắp xếp thứ tự những dãy số

2.4.1. Phương pháp làm

Bước 1 : Xếp những chữ số trong từng khoanh vùng phạm vi
Bước 2 : So sánh những chữ số với nhau, vận dụng quy tắc so sánh số có 3 chữ số
Bước 3 : Sắp xếp theo nhu yếu của đề bài

2.4.2. Bài tập

Bài 1. Sắp xếp các chữ số trong dãy sau theo thứ tự:

a ) từ lớn tới bé : 473, 758, 362, 108, 821
b ) từ bé tới lớn : 928, 726, 982, 573, 373, 109

2.4.3. Bài giải

Bài 1.

a ) Sắp xếp theo thứ tự từ lớn tới bé : 821, 758, 473, 362, 108
b ) Sắp xếp theo thứ tự từ bé tới lớn ta có : 109, 373, 573, 726, 928, 982

2.5. Dạng 5 : Tìm số lớn nhất, nhỏ nhất trong dãy số

2.5.1. Phương pháp làm

Bước 1 : So sánh những chữ số trong dãy số đề bài cho, sử dụng những quy tắc so sánh số có ba chữ số .
Bước 2 : Lựa chọn số lớn nhất, nhỏ nhất trong dãy số vừa so sánh đó, Tóm lại theo nhu yếu đề cho .

2.5.2. Bài tập

Bài 1: Tìm số lớn nhất trong dãy số sau

563, 589, 378, 896, 866, 746, 876, 864

Bài 2: Tìm số nhỏ nhất trong dãy số sau:

435, 670, 204, 684, 118, 112, 102

2.5.3. Bài giải

Bài 1.

Số lớn nhất là 896.

Bài 2.

Số nhỏ nhất là 102 .

Học tốt toán lớp 3 số có ba chữ số là nền tảng để con học toán ở các bậc học cao hơn. Tham khảo các khóa học toán tại vuihoc.vn để giúp con rèn luyện và nâng cao kiến thức toán học.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *